Aktuális nemzetközi projektek

Comenius – Mind the Gap

2011-2013

Multilaterális project (2011-2013), ami elősegíti, hogy egymás különbözőségeit megismerjük, hirdessük, így ezzel ezt a „szakadékot” áthidaljuk.

Hat ország – Hat látogatás - Utazás egy életre
Ha felülsz az országokon áthaladó "Comenius- vonatra"

Részletes információkért kattintson ide.

Ahány ember, annyi világ. Mindenki máshogy látja a valóságot. Különböző helyen cseperedünk fel, különböző világ vesz bennünket körbe, így más és más tapasztalatokra, nézőpontokra teszünk szert.

Minden kultúrának vannak értékei. Saját egyéniségünket tudjuk építeni kultúrákból. A szokások és szabályok eltérőségéből adódóan keletkezhetnek problémák a mindennapokban. Ha teljes tisztelettel fordulunk a másikhoz, és megértjük a „másságát”, akkor könnyen tanulhatunk tőle/róla és kultúrájáról, vallásáról.

Fő célunk, hogy a diákok előítéletektől mentesen tudjanak idegen országbeli vagy idegen kultúrájú emberek felé közeledni. A látogatásokra elkészítendő bemutatókkal, valamint a mindennapi élethez kapcsolódó témák megbeszélése során még jobban megismerik saját és társaik környezetét.

Szeretnénk, ha megértenék egymást a különbözőségek ellenére, hiszen mindegyikük ugyanahhoz a közösséghez tartozik: európaiak. Továbbá meg kell érteniük, hogy eltérőségükre tekintsenek előnyként, nem pedig hátrányként. Ez a project segít nekik felismerni - anélkül, hogy elhanyagolnák gyökereiket - azt, hogy ők egy európai közösség tagjai, amely közösség nem ismer országhatárokat.

Ha a „SZAKADÉK” a különbözőség vagy a félelem szimbóluma, akkor mindenkit hívunk, hogy leküzdjük azt, és szálljon fel a Comenius-vonatra, szélesítse ki látókörét, kössön igazi barátságot országa határain kívül is.

Összefoglaló az eddigi látogatásokról és programjaikró

Első látogatás: Franciaország (2011. október)
Itthon: Prezentációk elkészítése saját magunkról, környezetünkről Videó-készítés: Egy napom az iskolában Franciaországban Hétvégét mindenki a fogadó családdal tölti
1. nap : Project nap Hivatalos köszöntő a Lycée Jean-Moulin iskolában Elkészített videók, prezentációk megtekintése, majd megbeszélése multinacionális csoportokban Európai divatbemutató: minden nemzet két-két tagja bemutatja országa jellemző viseleteit. Kvíz formájában a délelőtti események feldolgozása. 2. nap: Kultúra napja Kirándulás Quimperbe Idegenvezetés a francia diákok által: közös séta információáramlással Szabad program Quimperben 3. nap: Iskola Beszélgetés az eddigi élményekről egy amerikai idegen nyelvi asszisztenssel Tanári meeting A diákok a nap hátralevő részét a fogadó diákokkal töltik 4. nap: Kikapcsolódás Kirándulás Crozonba: Labirintus: csoportokban Kajakozás: Elméleti oktatás után irány a nyílt víz Piknik a parton . Nemzetközi est Az est, melyen megismerhetik egymást a szülők, tanárok, diákok. Az országok bemutatják videóikat a szülőknek, résztvevőknek. Diplomaosztó a résztvevő diákok, tanárok részére. Csemegéről a francia szülők gondoskodnak. 5. nap: Hazautazás, kivétel a török csapat A török diákok iskolába mennek a francia diákokkal együtt. Bevásárló-lista: török diákok elkészítik az előre megbeszélt árucikkekről az árlistát.
Második látogatás: Norvégia (2012. február) Itthon:
Évszakokhoz köthető videók elkészítése 1. nap : Project nap Hivatalos köszöntő a norvég iskolában (HVS) Elkészített videók, prezentációk megtekintése, majd megbeszélése multinacionális csoportokban
Európai divatbemutató: minden nemzet két-két tagja bemutatja országa jellemző viseleteit. Kvíz formájában a délelőtti események feldolgozása. Berit Aunli olimpiai és világbajnok mesél a megfelelő síruházatról. Nemzetközi est Az est, melyen megismerhetik egymást a szülők, tanárok, diákok. Az országok bemutatják videóikat a szülőknek, résztvevőknek. Csemegéről a norvég szülők gondoskodnak.
2. nap: Kikapcsolódás Sí: síoktatás, síelés közösen Piknik a sípálya melett Tanár meeting 3. nap: Kultúra napja Kirándulás Trondheimba
ROCKHEIM norvég interaktív rock múzeum: idegenvezetés Szabadidő Ebéd: Pizzázás az Egon étteremben fantasztikus kilátással a város felett Hétvége a családoknál 4. nap : Iskola Helyi cégek, szponzorok prezentációja: Munka és üzlet a norvég közösségben Diplomaosztó a résztvevő diákok, tanárok részére Testbeszéd 5. nap : Iskola Óralátogatás 6. nap : Francia diákok elkészítik a bevásárló-listát Harmadik látogatás: Törökország (2012. április) Itthon: Videó-készítés: Ételek, étkezés témakör 1. nap : Project nap
Hivatalos köszöntő Elkészített videók, prezentációk megtekintése, majd megbeszélése multinacionális csoportokban Európai divatbemutató: minden nemzet két-két tagja bemutatja országa jellemző viseleteit. Kvíz formájában a délelőtti események feldolgozása.
2. nap : Kultúra napja Kirándulás DENIZLI-PAMUKKALE-ba<6li> Pamukkale-i mészkőmedencék Piknik Gyógyfürdő 3. nap Óralátogatás Főzőverseny : mulikulturális csapatok Tanári kóstoló csapat Beszélgetés a helyi ételekről Bazárlátogatás Tanári meeting Nemzetközi est Az est, melyen megismerhetik egymást a szülők, tanárok, diákok. Az országok bemutatják videóikat a szülőknek, résztvevőknek. Diplomaosztó a résztvevő diákok, tanárok részére. Csemegéről a török szülők gondoskodnak. 4. nap : Kultúra napja – és kikapcsolódás napja Kirándulás KUŞADASIEPHESUS-hez Szűz Mária otthona Ősi város, Ephesus Piknik, strandolás Hétvége a fogadó családoknál Bevásárló-lista: török diákok elkészítik az előre megbeszélt árucikkekről az árlistát. Negyedik látogatás : Görögország (2012. október) Otthon: Prezentációk elkészítése : Játékok, hobbi témakör 1. nap : Project nap
Hivatalos köszöntő Elkészített videók, prezentációk megtekintése, majd megbeszélése multinacionális csoportokban Európai divatbemutató: minden nemzet két-két tagja bemutatja országa jellemző viseleteit. Kvíz formájában a délelőtti események feldolgozása.
2. nap : Kultúra napja Kirándulás OLYMBOS faluba Templom 3. nap : Kikapcsolódás napja Kirándulás ARKASA múzeumhoz Strandolás 4.nap : Strand Játékok közös kipróbálása a tengerparton Ebéd a Vasses kolostorban 5.nap :Szörf Szörfoktatás és strandolás Bolgár diákok elkészítik a bevásárló-listát. Eredmények Videók (minden országnak) Én és környezetem. Egy napom az iskolában. Tevékenységek évszakonként Ételek, étkezés Túlélő csomagok Összefoglaló videók (Törökországról, Norvégiáról) Egyéb Weboldal: Mind the gap (http://mind-the-gap.webnode.com) E-twinning blog Kérdőívek az egyes utazásokhoz (minőségbiztosítás) Virtuális receptgyűjtemény Nehézségek Franciaországba nem egy napon érkeztek az országok; a tanár meetingen rögzítettük, hogy a következő alkalmakkor mindenki egy napon érkezzen. Kezdetben nehezen vegyültek a diákok egymással, inkább saját barátjaikkal beszélgettek. Közös erőfeszítéseinknek köszönhetően sikerült megértetnünk velük, hogy a projekt pont arról szól, hogy ismerjék meg jobban a másikat, és cseréljenek eszmét az aktuális témákról. A második utazás már sokkal zökkenőmentesebben sikerült. A negyedik utazás alkalmával sokan már ismerősként köszöntötték egymást, így az első naptól kezdve jó hangulat alakult ki. Sajnos, az első úton a balszerencse is megtalálta a magyar csapatot. Két diák lekéste a repülőgépet, így hárman 2 nappal később jutottunk haza, de cserébe utaztunk a híres TGV vonattal.

  Két mobilitás között a tanórán kívül -illetve amikor a feladat azt éppen úgy kívánta és a tanmenet lehetővé tette, leginkább a nyelvórákon- az adott mobilitás által meghatározott feladatok megoldása zajlott. Minden mobilitás egy-egy nagyobb témát ölel fel, ezzel kapcsolatban készítettek a tanulók filmeket. A filmek elkészítését megbeszéltük, majd a diákok nekiálltak a szükséges anyagok összegyűjtéséhez. A munka folyamán időről időre megbeszéléseket tartottunk, ahol az addigi tapasztalatokat beszéltük meg, igyekeztünk a felmerülő problémákra megoldást találni. Az addigi munka felmérése, a hibák, problémák megoldása után a következő megbeszélésig terjedő időszak feladatait kiosztottuk. Felvázoltuk, hogy miképp lehet a következő munkaszakasz feladatait megoldani, és megállapodtunk a következő munkamegbeszélés időpontjában.
  A diákok egyénileg készítették el a videókhoz szükséges snitteket, majd azokat közösen összeállítottuk, összedolgoztuk.
  A mobilitásokra készülés a megbeszéléseken kívül, és ha az órák anyaga lehetővé tette, a tanórákon is zajlott. Minden lehetőséget megragadtunk, hogy a projekt eredményeit hirdessük. Minden mobilitás után tájékoztattuk az iskolavezetőséget és a kollégákat, a szülőket, illetve az adott mobilitásban akkor éppen részt nem vevő diákokat is.
  Az eredményekről egy mindent átfogó tájékoztatást a legvégén gondoltunk szervezni, ahol be tudjuk mutatni az itthoniaknak is a projekt termékeket.

  Következő utunk Bulgáriába fog vezetni, ahol a Fesztiválok, jeles események című témát fogjuk körbejárni. Időpontja: 2013. február.   Az utolsó látogatás alkalmával mi leszünk a házigazdák. Téma: IKT-eszközök, SNI-tanulók. Szeretnék ezen alkalomkor egy a project eddigi sikeréhez mérten is felejthetetlen záró hetet szervezni, óralátogatásokkal, sétahajókázással, érzékenyítő nappal, sportolással, esetleges informatikai/kommunikációs cég látogatásával (pl. IBM, NOKIA, HP).

Budapest, 2012. december 6.
Molnár István